让信息技术为学生个性化作文插上翅膀

绥德中学 吴战平

网上“作文网吧”包括“知识乐园”，“作文天地”，“美文欣赏”三大专栏。

“知识乐园”是学生积累知识的天地，有智力急转弯，成语对接，名联荟萃，古诗文接龙等栏目，让学生在娱乐中积累语言文字，提高自己的文学修养。

“作文天地”主要是发表学生的作文，让学生有一个展示自我的好地方，学生主要把自己的习作输入电脑，进入“作文天地”主页，点击“发表新文章”就可把自己的习作发表在校园网上或网上，供本校师生、家长、甚至于各地的人阅读，如果你想与网上作文的主人交流，只要点击作文下面的“评论文章”栏目就可以发表你的意见，也可以发表你的同题作文与他比一比。

“美文欣赏”是作文在线指导的主阵地，学生都可以从“作文天地”栏目中发表的作文中，选择自认为最好的粘贴到这个栏目，进行在线点评，评论其优缺点，实实在在指导学生习作，为学生写作提供范文。

网络给学生提供了展示自己才华的舞台，使学生有更多展示自己的机会，这就激发了学生的写作兴趣，激励了学生不断认识自己，超越自我。积极的心理因素使学生乐写，学生在不断练笔中自然而然地提高了写作水平。

总之，对于网络时代的我们来说，应好好利用时代为作文教学创造的教学环境，教学资源。在作文个性化中恰当地运用多媒体信息技术，它不仅适应学生的心理特点，能让学生积累生活，充实素材，而且激发了学生的写作兴趣，拓展了学生的写作思路，为学生个性化作文插上了翅膀，更重要的是，使学生高速度，高质量的获得了知识，发展了能力，形成了个性，张扬了个性，突出了学生的主体地位，全面提高了学生的综合能力和综合素质。

2005-6-28 9:52:42

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